9月16日19:00，我校2019年德育工作表彰会及秋季德育工作推进会在学校会议厅隆重举行。会议由德育副校长罗立主持，党委成员、政教处干部、年级主任及全校班主任参加。

　　这次会议，是为了提升班主任的整体素质，增强班主任的工作能力，弘扬班主任的表率作用，促进班级管理工作的时效性和有效性，推动学校德育工作高效、有序开展，这是学校“抓落实”工作落实和深化，也是学校“作表率”工作的具体和细化。

　　大会隆重表彰了2019年德育工作先进班级体，蒋忠校长为德育先进个人颁发荣誉证书。秦平原、秦莉两位优秀班主任分享了她们在德育工作上经验。实实在在的做法，朴实无华的言语、真实可见的效果，激起了在座德育工作者的德育情怀，更是德育思想的再次交流和碰撞。

　　政教处主任苟占军对本学期德育工作做了安排和部署。工作安排具体清晰，时间节点恰当科学，工作检查具体落实，为本期德育工作的有序进行、强力推进起到了很好的促进作用。

　　党委书记、校长蒋忠高度重视学校德育工作，对开展好、抓落实学校德育工作做出了高屋建瓴的指导意见。他着力强调“奋斗、规范、落实”三个关键词。指出德育工作，学校干部是关键，班主任是核心。班主任工作是良心工程，德育工作作风的开展和落实班主任付出了艰苦的努力，是无法用金钱和待遇来衡量的，怎么嘉奖都不为过。班主任也许没有那么多的“高大上”，但长期“陪伴”和漫长“静待”是就是一份高尚;没有鼓励，没有认可，没有帮助，没有理解，没有宽容，没有退路，在只有压力的情况下，一起和团队获得胜利，本身就是一种成就。

　　他要求班主任做一个智慧班主任，班主任要用自己的精气神感染学生，更要关注“学困生”(他们太不容易。)“三特学生”(特殊身体、特殊心理、特殊家庭学生)。班主任是班级工作的组织者、班级管理的参与者、各方面关系的协调者。班主任的作用是不可替代的，班主任的角色是定位清楚的，班主任的贡献非凡卓著的。

　　会上，为了更好培养年轻班主任，促进班主任快速成长，蒋校长还结合自己的长期担任班主任的实践分享了跟学生、家长交流沟通方面形成的宝贵经验“沟通八问”，让班主任们在日常工作中，在突发事件，棘手问题的处理上，能更好地与学生、家长交流沟通，更好地求得处理问题的办法，更好地促进学校德育工作顺利开展。

　　此次德育工作会议，为班主任德育工作指明了方向，指出了方法。幸福一中离不开每一位班主任老师的辛勤付出与执着坚守，相信在全体一中人的共同努力下，一中学子定会茁壮成长，一中的明天会更好。